Se presenta la experiencia obtenida a
partir del uso del blog como estrategia de enseñanza-aprendizaje en Educación
Universitaria Dicha herramienta se utilizó para la presentación de un trabajo
final que integra los conocimientos y habilidades desarrolladas en el curso.
Durante su elaboración se observó el desarrollo de las competencias digitales
la autonomía y los juicios de valor, así como una mejoría en los hábitos
de estudio. La temática elegida tiene como finalidad la adquisición de
habilidades y competencias en el ámbito educativo conociendo nuevas estrategias
y modalidades de aprendizaje en la Universidad de Zulia.
Esquema
Marco referencial de la enseñanza individualizada
·
Enseñanza
·
Enseñanza Individualizada
·
Aprendizaje
·
Educación a distancia
·
Estrategia de Enseñanza
Estudio y análisis de las estrategias de enseñanza individualizada
·
Estrategias de enseñanza
·
Aspectos generales
·
Estrategias para adquirir y/o desarrollar conocimientos
·
Estrategias para el
cambio de procedimientos saber hacer
·
Estrategia método
de casos
·
Estrategia entrenamiento
sistemático
·
Estrategias para la adquisición y/o desarrollo de actitudes y valores ser
·
Estrategias centradas en el formador
·
Estrategias expositivas
·
La interrogación didáctica
·
Estrategias centradas en el alumno
·
La solución de problemas
·
La elaboración de proyectos
·
El torbellino de ideas
·
Estrategias centradas en el medio
·
El estudio de caso
Enseñanza a distancia
·
Educación a Distancia
·
Sinopsis Histórica
·
Principios de la Educación a Distancia
·
Características de la Educación a Distancia
·
Objetivos de la Educación a Distancia
·
Los Componentes de la Educación a Distancia y sus Características
Principales
·
Posibilidades y Limitaciones de la Educación a Distancia
·
E-LEARNING
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